小学09招生
发布于:2009-10-14 18:51:23 作者:初中部学生处 来源:

 

精心打造品牌民校,真心报答社会厚爱
——杭州二中树兰实验学校小学部开始招生啦!
树兰实验学校简介
余杭区杭州二中树兰实验学校隶属杭州二中教育集团,由省内百年名校杭州二中负责学校的全面教育、教学管理。学校占地210亩,已完成校舍建设近5万平方米。学校实验、图书、计算机以及体育、艺术和劳技等各项设施均按照浙江省一级重点学校标准配置。学生公寓设施齐全,房间配有热水、空调。每个寝室安排4-6学生住宿。校园整洁宁静、环境优美。学校实行小学、初中、高中12年一贯制,实施小班化教学, 实行通校寄宿双轨并行管理制。“创建品牌小学,打造精品初中,拓展优质高中”是树兰人坚定不移的追求目标。学校是余杭区文明单位、余杭区卫生先进集体、余杭区绿色学校和余杭区“平安校园”。学校坚持走“依托名校,壮大民校,发展自我”的办学之路,以独一无二的设计、先进超前的教育、以人为本的管理日益吸引着社会的目光和专家的关注。后起之秀小学部犹如一颗升腾在临平山上空的绿色新星,正在闪烁着自身独有的光彩。

高素质的教师队伍?
小学部有一支充满活力、团结奋进的教师队伍,平均年龄33岁,党员教师和中高级职称教师占二分之一。学校十分重视优秀教师的培养和引进,办学伊始,便挂牌为“余杭区教师进修学校教师培训基地”。学校充分利用基地优势,着力打造高素质教师队伍,当前以省、市、区骨干教师为核心,以近几年毕业的优秀本科青年教师为生力军,为培育学生奠定了厚实的师资力量。敬业爱岗,勇于实践,富有爱心使每位教师的坚定信念。
张金祥老师,小学部教务主任,区骨干教师,区小学数学学科大组成员。多次被评为区教育系统先进工作者。辅导的学生曾在全国小学数学奥林匹克竞赛和华罗庚数学金杯赛上,多人次获区一、二、三等奖。多次承担公开课,两次参加了区教研室组织的小学数学送教下乡活动, 10多篇论文在省区级获奖和发表。教学格言:尊重? 真诚 奉献 共赢。

尤越强老师,小学部大队辅导员,余杭区少工委委员,临平片少先队总辅导员,小学高级教师。先后被评为余杭区优秀少先队辅导员,区优秀级教师,区青年教师岗位能手,区教坛新秀,区骨干教师,区十佳少先队辅导员,杭州市教坛新秀,杭州市基础教育课程改革优秀教师,杭州市优秀少先队辅导员,浙江省优秀少先队辅导员等。教学格言:用爱心与奉献和孩子一起成。

杨燕芬老师,小学部语文教研组长,余杭区青年岗位能手、区教坛新秀、区骨干教师、区优秀教师、区骨干班主任培训班班长,区语文优质课一等奖获得者,多次评为区教育先进工作者,杭州市艺术先进个人,省优秀班主任培训班学员,全国特色小队优秀辅导老师。在杭州、丽水、富阳、余杭等地多次执教观摩课。对低段语文教学、班主任工作有深入研究,撰写的研究论文在市区及评比中获一、二等奖。教学格言:孩子是花,我会用心与之交流。

陈晓梅,小学部语文教师,余杭区教坛新秀,区骨干教师、杭州市教改之星,省小学生世界报优秀导读员。用心工作,勇于实践。撰写的研究论文在省市级刊物上多次发表,并多次在市区级论文评比中获一、二、三等奖。心灵手巧,能歌善舞。在区美术优质课、语文优质课和区艺术节比赛中均获得好成绩。教学格言:用满腔的爱心去爱护每个孩子!

马登丰,小学部美术教师,毕业于中国美术学院书法(篆刻)专业。中国教育学会书法教育研究会会员、省书法家协会会员、省书法教育研究会会员、省书法家协会教育委员会委员、省青年书法家协会会员。余杭区书法家协会理事、浙江省新编教材编委。辅导学生有300多人次在全国、省、市中小学生书画大赛及区艺术节现场书法比赛中披金挂银。教学格言:引导学生用手中的画笔去描绘心灵多彩的世界。

高起点的办学目标?
创建品牌小学是全体教师不懈追求的目标。 “基础扎实,视野开阔,个性鲜明,心身健康”是学校孜孜以求的培养目标。 “坚持小班教育,创建人文环境,夯实基础工作,打造办学特色,促进师生共同进步”是小学部的总体办学思路。
高成效的工作策略
1、以勤奋、大气、创新、共进为团队精神,不断增强师生对学校的向心力和归属感。
2、以小班化教育为基本模式,积极实施个别教育、合作教育等,努力提高课堂教学的有效性。
3、以社团型活动为基本文化,组建学生兴趣浓厚的课外社团,着力培养学生的兴趣爱好、技能特长。
4、以书画、英语学科为主要特色,建设具有鲜明特色的校本课程。
5、以优质化寄宿生活为服务追求,努力培养学生自理、自护和良好的生活卫生习惯。
高层次的参赛荣誉
名师出高徒,参赛获佳绩。在老师的精心指导下,每位学生都为掌握一项特长而勤学好练。尽管办学只一年半,但已取得了丰硕的成果。8人次获2008国际少年儿童书画大赛毛笔书法类金奖,13人次获“母亲颂”第十二届中华海内外少年儿童书画大赛硬笔书法作品金银奖,16人次获第十九届“素质杯”全国少年儿童书画竞赛金银奖,3人次获2008年度小天鹅杯全国中小学创新作文大赛一、二等奖, 5人次获得“新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛一、二、三等奖。28人次的学生作文(作品)在全国、省市报刊上发表。
坚持小班化教育?? 打造高品质小学

树兰小学部自2007年开办以来牢牢把住小班教育的制高点,坚定不移地实施小班化教育,为社会提供当代先进的优质教育。通过全体教师的积极实践、努力探索,已显示出极强的生命力,赢得了家长、社会和专家的充分肯定。


家长问:请概括地介绍一下小班化教育的基本内涵。


答:小班化教育起始于西方发达国家,是本世纪初上海小学阶段实施素质教育的一项重要措施,是基础教育改革中未来发展的趋势。小班教育的基本前提是每班人数控制在20名左右(最多不得超过30人)。由于学生数额的减少,每个学生都能得到教师的关爱,增强了师生互动和生生互动。这种互动,不仅可以激发学生的聪明潜质,发展他们的能力,为其一生的发展打下扎实的基础,同时,也能激发出教师的灵感和机智,促使教师去钻研、去探索一套符合小班特点的教学方法和艺术,为教师的脱颖而出创造条件。


问: 贵校实施小班化教育的理念是什么?


答:学校坚持“等高、等距、等爱”的教育理念。坚持以小班化教育为载体,着力提升办学品质。一是做到等高。每位教师自觉蹲下来与学生保持同等高度,以学生的眼光看问题,尊重学生,理解学生。二是做到等距。平等对待每一个学生,使每个学生都享有平等参与各种教学活动的权利。三是做到等爱。注重学生之间的差异,并针对这种差异精心设计、分层教学、个别教学,让每一个学生都能体验成功的快乐。


问:贵校实践小班化教育最大收获是什么?


答:有利于学科间的横向沟通和联合,有利于实施个性化、合作化和情景化教育,有利于增强师生的互动性、建立良好的师生合作关系,有利于教师扶优补差、关照每个学生,有利于减轻学生过重的课业负担、激发学生的学习兴趣,有利于提高课堂教学质量、促进学生的健康成长


问:我的孩子从未住过校,贵校的寄宿生活有哪些保障?


答:新生入校报到后会发放统一的被褥等生活用品,免去家长因路远而携带不便的麻烦;学校设置了专门的寄宿管理部,为各班配备了富有爱心和丰富经验的生活老师;学生就寝整夜有老师巡查,为孩子盖被、关照;根据学生身体生长特点,食堂为学生配置营养全面的三大餐和三小餐;双休日学生回家学校可代为接送。
第二个问答:
贵校实践小班化教育最大的特色是什么?
答:特长培养是小班化教育的一大优势。由于班级人数少,更易于对学生的特长教授与训练。学校充分发挥优质资源作用,实施了书法三段制,即低段铅笔书法、中段钢笔书法、高段毛笔书法;建立了二胡、吉他、铜管乐社团,给爱好器乐的学生提供了学习技能的良机;开设了低段英语课,学生从一年级就接受活泼、正规的英语教学。爱好特长是学生全面素质中的重要方面,经过我校的着力打造,特长教育已取得显著成效。

 激情无限  梦想无边;相约树兰  健康成才

梦想在树兰起航  希望在树兰放飞
充满阳光的校园  放飞希望的地方
2009年招生简章
根据学校事业发展规划和社会实际需求,现决定向社会招收小学寄读生、通校生。
一、招生对象
1、一年级学生90名。凡2002年9月1日—2003年8月31 日出生的儿童都可报名,户籍不限,报名时随带户口本或出生证明。基本条件:(1)身体健康,口齿清楚,听力、视力正常;(2)聪慧活泼,反应敏捷、接受力强。
2、二——六年级学生各一个班,户籍不限。
二、录取办法:
提前报名,集中测试,择优录取。
三、收费标准:学杂费:5500元
四、报名时间:2009年3月25日起,每天上午8:30--12:00,下午1:30—5:00。
周日周六照常报名。
五、报名电话:0571-89197811  89197830  89197708
六、接待老师:沈老师  杨老师  马老师
七、报名地点: 杭州市余杭区临平星光街1-1号(附学校路线指示图)
求知在树兰  快乐在树兰  成功在树兰  成长在树兰

 

 

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